校长之所以额外的惊讶，是因为发现一些惊天大秘密，就是～！！！
看似两个相同的高音符号，连在一起～
没有什么区别，但仔细一看～
发现一些端倪出来，怎么会这样子呢……
原来是这样子，此刻的校长反复推敲～
才发现刚才确实走漏眼，这设计也太过巧妙了吧～！
校长打算用普通的魔音符咒，将这特殊的图案的秘密给打开～
mi mi sol sol re re dol dol 米咔咔咔啦噜
咔啦噜法～
这咔啦噜法，针对一些由音符合成演......
《魔音学校的生存指南》第一百五十四章成规
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